7. SINIF – 19. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
ÜNİTE C. 2. ÜRÜN GELİŞTİRME
AMAÇ Öğrencilerin ürün geliştirme sürecinin kullanıcı odaklı olduğunu, mekanik ve yapısal tasarım özelliklerini içerdiğini, ürün geliştirmenin mevcut veya gelecekteki bir soruna çözüm bulma amacıyla yürütülen analitik bir düşünme süreci olduğunu öğrenmesi
KAZANIMLAR C. 2. 1. Tasarımın kullanıcının ihtiyacına ve beğenisine göre şekillendirildiğini ifade eder.
DEĞERLER Saygı, Dürüstlük, Çalışkanlık, Sabır, Özgürlük, Arkadaşlık, Duyarlılık
TEMEL BECERİLER Anadilde İletişim, Kültürel Farkındalık, Matematiksel Yetkinlik, Bilim ve Teknolojide Temel Yetkinlikler, Dijital Yetkinlik, Öğrenmeyi Öğrenme
YÖNTEM – TEKNİKLER Soru-Cevap, Araştırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Uygulama
ARAÇ – GEREÇLER Görsel Sunum Cihazı, Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası,
KAVRAM – BİLGİLER Ürün geliştirme, kullanıcı ihtiyaçları ve beğenisi, tasarım nedenleri
GÜVENLİK Sınıf / Atölye ortamını elektrik vb güvenlik koşullarının kontrol edilmesi ve eksikliklerinin ilgilileri bildirilerek giderilmesi, Öğrencilerin araç gereçlerinin tercihinde sağlıklı ve tehlikesiz olanların kullanımının sağlanması. Uygulama sırasında gerekli uyarıların yapılması
İŞLENİŞ Öğrencilere oturdukları sıraların, kullandıkları kalemliklerin, çantaların tasarımlarının hangi kriterler dikkate alınarak yapıldığı ile ilgili sorular sorulur.
Kullanıcı ihtiyacına ve beğenisine uymayacak biçimde olacak örnekler verilir.
• Oturduğunuz sıranın boyu masa ile neden aynı yapılmamış?
• Kalemlikleriniz neden küp şeklinde tasarlanmamış?
• Kalemliklerinizde renkler ve resimler neden kullanılmış?
• Çantalarınız kitap ve defterlerinize uygun olmasaydı ne olurdu?
Gibi sorular sorulur.
Öğrencilerin verdikleri cevaplar ile ürün tasarımlarının, kullanıcı ihtiyaçları ve beğenisi dikkate alınarak yapıldığı sonucuna ulaşmaları sağlanır.
Çevremizde ki ürünlerin neden değiştiği ve geliştiği ile ilgili sohbet neticesinde, ürün geliştirme kavramı ve gerekliliği açıklanır.”
DEĞERLENDİRME Gözlem-Dereceli Puanlama ile Ders içi Performans değerlendirme
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 7. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 19. Hafta İNDİR >>>
