Teknoloji Tasarım 8. Sınıf 3. Hafta Günlük Ders Planı

ÖĞRENME ALANI A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ
ÜNİTE A. 1. İnovatif Düşüncenin Geliştirilmesi ve Fikirlerin Korunması

AMAÇ Bu ünitede değişime olan istek, yeniliğe açıklık, inovasyon (yenilik) türleri, AR-GE (araştırma-geliştirme), sürdürülebilirlik; özgün fikirlerin kullanım hakları, koruma yöntemleri ve çeşitleri; patent belgesi, faydalı model belgesi, marka tescili, endüstriyel tasarım tescili ile fikirlerin korunmasının teknolojik ilerlemeye katkısı konularının öğretilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca inovasyonda beş işlem basamağının (böl, birleştir, çıkart, çoğalt ve simetriyi boz) kullanımına yer verilir.

KAZANIMLAR A. 1. 3. Geliştirdiği inovatif fikri değerlendirir.
DEĞERLER Dürüstlük, sabır, duyarlılık, arkadaşlık, saygı, sevgi, eşitlik
TEMEL BECERİLER Ana Dilde İletişim, Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilik
YÖNTEM – TEKNİKLER Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Analiz, Sentez
ARAÇ-GEREÇLER Görsel Sunum Cihazı, (Akıllı tahta / Projeksiyon), Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası,
KAVRAM – BİLGİLER Model, prototip
GÜVENLİK Sınıf / Atölye ortamını elektrik vb güvenlik koşullarının kontrol edilmesi ve eksikliklerinin ilgilileri bildirilerek giderilmesi, Öğrencilerin araç gereçlerinin tercihinde sağlıklı ve tehlikesiz olanların kullanımının sağlanması.

İŞLENİŞ Öğrenciler düşündükleri inovatif fikirlerini sınıfta paylaşırlar. Her öğrencinin düşüncesine saygı duyulur. Aşağıdaki sorular sorularak öğrencinin değerlendirme yapması sağlanır.

1-Düşündüğünüz ürünün hangi özelliklerini değiştirdiniz?
2-Kullanıcı ihtiyacını karşılıyor mu?
3-Sorunu çözümledi mi?
4-Benzerlerine göre üstün yanları neler?
5-Model ya da prototip üretime uygun mu?
6-Hangi özelliklerinin değiştirilmeye ihtiyacı var?

Bu sorulara göre öğrenciler kendilerini değerlendirirler ve bir sonraki hafta yapacağı değişikleri belirlemiş olurlar.
Ders süresince Teknoloji Tasarım Ürün Dosyasında konu ve etkinlik sayfalarındaki çalışmalar yapılır.

DEĞERLENDİRME Performans Değerlendirme