8. SINIF – 5. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ
ÜNİTE A. 1. İnovatif Düşüncenin Geliştirilmesi ve Fikirlerin Korunması
AMAÇ Bu ünitede değişime olan istek, yeniliğe açıklık, inovasyon (yenilik) türleri, AR-GE (araştırma-geliştirme), sürdürülebilirlik; özgün fikirlerin kullanım hakları, koruma yöntemleri ve çeşitleri; patent belgesi, faydalı model belgesi, marka tescili, endüstriyel tasarım tescili ile fikirlerin korunmasının teknolojik ilerlemeye katkısı konularının öğretilmesi amaçlanmıştır. Ayrıca inovasyonda beş işlem basamağının (böl, birleştir, çıkart, çoğalt ve simetriyi boz) kullanımına yer verilir.
KAZANIMLAR A. 1. 5. Patent belgesi, faydalı model belgesi, marka tescili, endüstriyel tasarım tescili kavramlarını açıklar.
A. 1. 6. Fikrî ve sınai mülkiyet haklarının teknolojik ilerlemedeki önemini açıklar.
Buluş, icat ve tasarımların nasıl korunacağı üzerinde durulur. Fikrî ve sınai mülkiyet haklarının korunmasının hukuki ve sosyal bir sorumluluk olduğu, toplumsal ilerleme ve çevre duyarlılığının uygarlığa katkısı ve etik kurallara uygun davranılması gerektiği vurgulanır.
DEĞERLER Dürüstlük, sabır, duyarlılık, arkadaşlık, çevre duyarlılığı, eşitlik, çalışkanlık
TEMEL BECERİLER Ana Dilde İletişim, Öğrenmeyi Öğrenme, Sosyal Yeterlilik
YÖNTEM – TEKNİKLER Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Analiz, Sentez
ARAÇ-GEREÇLER Görsel Sunum Cihazı, (Akıllı tahta / Projeksiyon), Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası, İnternet
KAVRAM – BİLGİLER Patent, faydalı model, marka tescili, endüstriyel tasarım, fikri ve sınai mülkiyet
GÜVENLİK Sınıf-Atölye ortamını elektrik vd güvenlik koşullarının kontrol edilmesi ve eksikliklerinin giderilmesi, Öğrencilerin araç gereçlerinin tercihinde sağlıklı ve tehlikesiz olanları kullanmasının sağlanması.
İŞLENİŞ Türk Patent ve Marka Kurumu hakkında bilgi verilerek derse başlanır. Buluşların markaların neden korunması gerektiği ile ilgili soru cevap şeklinde bilgi alışverişinde bulunularak öğrencinin dikkati patent üzerine yoğunlaştırılır. Daha sonra patent ile ilgili Türk Patent ve Marka Kurumunun hazırlamış olduğu çizgi film öğrencilere seyrettirilir. Bu yoksa sunu ile patent, faydalı model ve markalar hakkında bilgi verilir. Nasıl patent alınması gerektiği ve nasıl başvuru yapılacağına dair bilgi verilir. Başvurmadan önce nasıl bir buluş ve marka araştırması yapılır anlamaları için kurumun sayfasından araştırma yaptırılıp öğrencinin konuyu daha iyi pekiştirmesi sağlanır. Fikri ve sınai mülkiyet (edebiyat, sanat, müzik, mimari vb. gibi telif eserleri de denen alanı kapsar) haklarından bahsedilir. Bu hakların teknolojik ilerlemedeki önemi vurgulanır. Ünite sonunda kazanım değerlendirme testi yapılır.
DEĞERLENDİRME Gözlem, Performans Değerlendirme, Kazanım Değerlendirme
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 8. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 5. Hafta İNDİR >>>




