7. SINIF – 23. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI Ç. İHTİYAÇLAR VE YENİLİKÇİLİK
ÜNİTE Ç. 1. Enerjinin Dönüşümü ve Tasarım
AMAÇ Bu ünitede öğrencilerin; su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme teknolojilerini öğrenmeleri ve bir ürün tasarlamaları amaçlanmaktadır.
KAZANIMLAR Ç. 1. 1. Su, rüzgâr ve güneş gibi doğal kaynakları kullanarak temiz ve sürdürülebilir enerji elde etme teknolojilerini açıklar.
Sürdürülebilir enerji kaynaklarının önemini ifade ederken fosil yakıtların çevreye verdiği zararlardan bahsedilir.”
DEĞERLER Saygı, Dürüstlük, Çalışkanlık, Sabır, Özgünlük, Arkadaşlık, Duyarlılık
TEMEL BECERİLER Anadilde İletişim, Kültürel Farkındalık, Matematiksel Yetkinlik, Bilim ve Teknolojide Temel Yetkinlikler, Dijital Yetkinlik, Öğrenmeyi Öğrenme
YÖNTEM – TEKNİKLER Soru-Cevap, Araştırma, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, Uygulama
ARAÇ – GEREÇLER Görsel Sunum Cihazı, Akıllı Tahta, Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası,
KAVRAM – BİLGİLER Enerji, Yenilenebilir – Yenilenemez Enerji Kaynakları, Fosil Yakıt
GÜVENLİK Sınıf / Atölye ortamını elektrik vb güvenlik koşullarının kontrol edilmesi ve eksikliklerinin ilgilileri bildirilerek giderilmesi, Öğrencilerin araç gereçlerinin tercihinde sağlıklı ve tehlikesiz olanların kullanımının sağlanması. Uygulama sırasında gerekli uyarıların yapılması
İŞLENİŞ Öğrencilere günümüzde; güneş panelli tarlalar, rüzgar türbinli tepelerin sayısının arttığı anlatılırken bu tür uygulamalar ile karşılaşanların olup olmadığı sorulur.
Yenilenemez ve yenilenebilir enerji kaynakları, fayda ve zararları, hakkında ki bilgiler; sunumlar, Teknoloji ve Tasarım Dersi ürün dosyasının ilgili sayfaları vasıtası ile öğrencilere kavratılır.
Öğrencilere enerjinin dönüşümü ile ilgili hayatında içinden örnekler vermeleri istenir.
Küresel ısınma, kuraklık gibi çevresel felaketlerin etkisinin azaltılması için; su, güneş, rüzgar gibi kaynakların, enerji dönüşüm tasarımları ile kullanımının artırılmasının önemi kavratılır.
Bu konuda öğrencilerin de enerji dönüşümü ile ilgili tasarımlar düşünmeye başlamaları istenir. “
DEĞERLENDİRME Dereceli Puanlama Anahtarı, Performans-Gözlem değerlendirme
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 7. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 23. Hafta İNDİR >>>
