8. SINIF – 25. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI C. YAPILI ÇEVRE VE ÜRÜN
ÜNİTE C. 3. MÜHENDİSLİK VE TASARIM
AMAÇ Bu ünitede öğrencilerin mühendislik ve tasarım ilişkisi, robotik teknoloji ve mühendislerin kullandığı tasarım süreci hakkında bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır.
KAZANIMLAR C. 3. 4. Mühendislik tasarım sürecini kullanarak bir ürün tasarlar.
İhtiyaç veya problem içeren bir senaryo verilmesi ve bu senaryodaki ihtiyaç yahut problemi, iş birliği ile belirli sınırlılıkları dikkate alarak çözen bir ürün geliştirilmesi üzerinde durulur.”
DEĞERLER Dürüstlük, sabır, duyarlılık, çalışkanlık, dostluk, saygı, sevgi, vatanseverlik, adalet, yardımseverlik
TEMEL BECERİLER Ana Dilde İletişim, Dijital yeterlilik, Duyarlılık, Özgün fikirler üretme
YÖNTEM – TEKNİKLER Görsel Anlatım, Soru Cevap, Tartışma, Analiz, Sentez
ARAÇ – GEREÇLER Görsel Sunum Cihazı, (Akıllı tahta / Projeksiyon), Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası, İnternet, Bilgisayar Laboratuvarı
KAVRAM – BİLGİLER Mühendislik Tasarımında Sınırlılıklar
GÜVENLİK Sınıf / Atölye ortamını elektrik vb güvenlik koşullarının kontrol edilmesi ve eksikliklerinin ilgilileri bildirilerek giderilmesi, araç gereçlerinin tercihinde sağlıklı-tehlikesiz olanların kullanımının sağlanması.
İŞLENİŞ Öğrencilerin önceki hafta, mühendislik tasarım süreci ve tasarımdaki sınırlılıkları dikkate alarak başladıkları tasarımlarına devam ederler.
Mühendislik tasarım projelerinde, 3 boyutlu bilgisayar yazılımları da kullanabilecekleri belirtilir. Bu amaçla kullanılabilecek bilgisayar yazılımları hakkında bilgilendirmeler yapılır.
Öğrenciler, teknoloji ve tasarım ürün dosyasında ki ilgili sayfaları doldurarak ve çizimlerini yaparak, yapım aşamalarına yönelik planlarına uygun olarak, tespit ve temin ettikleri malzemelerle ürünlerini yaparlar.
Ürünler tamamlandıktan sonra ürünler, mühendislik tasarım sınırlılıkları da dikkate alınarak, değerlendirilir ve test edilir.
Değerlendirme ve test aşamasında ortaya çıkan hatalar, eksikler giderilecek şekilde gereken, düzeltmeler ve eklemeler yaptırılır.
Ürünler son haline getirildikten sonra sınıfa ve öğretmenlerine sunmaları sağlanır.”
DEĞERLENDİRME Dereceli Puanlama Anahtarı, Ders İçi Gözlem-Performans ölçeği
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 8. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 25. Hafta İNDİR >>>
