7. SINIF – 5. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI A. TEKNOLOJİ VE TASARIMIN TEMELLERİ
ÜNİTE A. 2. TEMEL TASARIM
AMAÇ Bu ünitede; öğrencilerin sanat/tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanarak oluşturdukları fikirlerini taslak, teknik çizim, maket vb. ile ifade edebilmesi amaçlanmıştır.
KAZANIMLAR A. 2. 5. Sanat/tasarım elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanarak bir tasarım oluşturur.
Sanat/tasarım elemanları ve tasarım ilkeleri kullanılarak çizim, boyama, kesme, katlama, birleştirme, yırtma, yapıştırma gibi bir yöntemle tasarım yapılmasına; geri dönüşüm konusuna vurgu yapılarak atık malzemelerden ürün oluşturulmasına ve duyarlılık değerine yer verilir.
DEĞERLER Duyarlılık, Çalışkanlık, Sabır, Dürüstlük, Saygı,
TEMEL BECERİLER Ana Dilde İletişim, İnisiyatif Alma ve Girişimcilik Algısı, Dijital Yetkinlik
YÖNTEM – TEKNİKLER Anlatım, Beyin Fırtınası, Buluş, Problem Çözme, Proje
ARAÇ-GEREÇLER Görsel Sunum, (Akıllı tahta / Projeksiyon), Çizme, boyama, kesme ve birleştirme gereçleri, Atık malzemeler, Teknoloji Tasarım Ürün Dosyası
KAVRAM – BİLGİLER Sanat/tasarım elemanları ve tasarım ilkelerini kullanma, Geri Dönüşümün Önemi, Atık malzemelerin değerlendirilmesi,
GÜVENLİK Kesme ve birleştirmede kullanılan gereçlerin, sağlığa zararlı olmayan yapıştırıcı, ucu küt olan makas gibi malzemelerden tercih edilmesi. Kesici malzemeler ile şaka yapılmaması ve kullanım sonrası tehlike oluşturmayacak şekilde kapatılması. Elektrikli projelerde pilin tercih edilmesi ve kabloların uçlarının kısa devre olmaması gerektiği uyarılarının yapılması. Önlemlerin alınması.
İŞLENİŞ Geri dönüşümün önemi konusunda güzel bir video sunumu yapılır. Öğrencilerin evlerinde atık malzemeleri değerlendirme yönelik olarak ebeveynlerinin neler yaptıkları, kendilerinin neler yaptıkları sorulur.
Sanat/tasarım elemanları ve tasarım ilkeleri genel olarak tekrar hatırlatılarak, atık malzemelerden ürün tasarlamaları istenir. Bunun için genelde çöpe attığımız atık malzemeler listelenir. Bunları ihtiyacımız olan bir ürüne dönüştürmek için fikirler geliştirmeleri ve bu fikirleri yazarak ve çizim olarak ürün dosyalarına tasarım yapmaları istenir. Araç gereç ve yapım aşamaları belirlenir. Ürünü yapıldıktan sonra ürün sunumu, ürün dosyasına yapmaları istenir. Ürün dosyasında ki kazanım değerlendirme testini yapmaları sağlanır. Öğrencilerin ürünleri de öğretmen tarafından gözlem ve performans değerlendirme formları ile değerlendirilecektir.
DEĞERLENDİRME Teknoloji ve Tasarım Ürün Dosyası, Gözlem-Dereceli Puanlama Performans değerlendirme, Kazanım Değerlendirme
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 7. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 5. Hafta İNDİR >>>
