7. SINIF – 8. HAFTA – Teknoloji ve Tasarım Dersi
SÜRE 2 Ders Saati
ÖĞRENME ALANI B. TASARIM SÜRECİ VE TANITIM
ÜNİTE B. 1. TASARIM ODAKLI SÜREÇ
AMAÇ Bu ünitede tasarım süreci ve tanıtımın, problem tanımlama, araştırma, planlama, oluşturma ve değerlendirme basamaklarından oluştuğunun ve bu sürecin hem bireysel hem de iş birliği yapılarak uygulanabileceğinin öğrenilmesi amaçlanır.
KAZANIMLAR B. 1. 6. Tasarım oluşturulurken kullanıcı, malzeme, uygulama ve çevre faktörlerinin önemini açıklar.
Tasarım için uygun malzemeyi temin etme, araç-gereçleri seçme, çalışma takvimi oluşturma, maliyet hesaplaması yapma ve değerlendirme süreçleri üzerinde durulur.
B. 1. 7. Tasarımı oluşturmak için gerekli aşamaları açıklar.
DEĞERLER Sabır, Çalışkanlık, Arkadaşlık, Paylaşma, Dürüstlük, Saygı,
TEMEL BECERİLER Matematiksel Yetkinlik, Ana Dilde İletişim, Öğrenmeyi Öğrenme
YÖNTEM – TEKNİKLER Anlatım, Araştırma, Tartışma, Soru Cevap, Problem Çözme,
ARAÇ-GEREÇLER Görsel Sunum, (Akıllı tahta / Projeksiyon), İnternet, Ürün Dosyası
KAVRAM – BİLGİLER Tasarım Sürecinde malzeme seçimi ve temini, çalışma takvimi, maliyet hesabı, değerlendirme süreci, tasarımı oluşturma aşamaları
GÜVENLİK Sınıf içinde zarar verebilecek araç gereçlere yönelik tedbirlerin denetlenmesi, Sunum teknolojilerinin tesisatının kontrol edilmesi.
İŞLENİŞ Öğrencilere; sıralarınızı neden camdan değil de ahşap malzemeden yapmışlar, Çantalarınız metal malzeme değil de neden sert kumaş veya deriden yapılmış gibi sorular sorulur. Bu gibi sorulardan yola çıkılarak, bir ürün yapılırken malzeme seçiminin hangi kriterlere göre tercih edilmiş olduğu ile ilgili olarak, güvenlik, maliyet, sağlık kurallarına uygunluk, ağırlık, çevre şartlarına uygunluk gibi sonuçlara ulaşılması sağlanır.
Tasarım sürecinde uygun malzemelerin seçimi ve tasarımı oluşturma aşamaları ile ilgili olarak iyi hazırlanmış, görsel sunum izletilir. Ders notları tutturulur.
Yine tasarımı oluşturma aşamaları ile ilgili sorulara cevaplar aranır. Öğrencilerin sonuçları kendilerinin fark etmesi sağlanır. Öğrencilerden bir ürün için örnek olarak malzeme araştırması ve ürün yapım aşamalarını uygun bir sıralama ile planlı olarak yazmaları istenir.
Cumhuriyetimizin 100. Yılı ve 29. Ekim Cumhuriyet Bayramının önemine uygun olarak, anlatım ve çalışmalar sınıfta paylaşılır.
DEĞERLENDİRME Gözlem-Dereceli Puanlama, Performans – Sınav değerlendirme
Hasan YILDIZ
Not: Günlük planlar; her eğitim-öğretim yılı süresince, ilgili hafta gelmeden önce güncellenmekte ve aşağıdaki indirme linki aktif olmaktadır.
Teknoloji Tasarım 7. Sınıf Ünite Günlük Ders Planı 8. Hafta İNDİR >>>
